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Nuestra historia ..

Nuestra historia ..

Paola: Papa…nos cuentas otra vez la historia del día que vinimos a casa las dos….

Mar: si si otra vez… tu tambien papi….

 

Marcos: Un dia Papi y yo decidimos que como nos queríamos mucho…queríamos tener una familia para poderles dar mucho amor. Entonces buscamos una mujer que nos ayudó a que vosotras pudierais nacer.

 

Pedro:Nosotros estuvimos 9 meses viviendo con esa mujer que os tuvo en la barriguita a las dos…. íbamos al médico que nos hacía foto de como crecéis las dos

Paola: La mujer es esa que sale en el album de fotos su barriga…

 

Pedro: si claro… y os acordáis cómo se llama …

Mar: mmmmmm….Maria …

 

Paola….NOoooo…. Marian

 

Marcos: Efectivamente Marian……y en el álbum salen muchas mas fotos… a que si . En el aeropuerto.. en el hospital… con nosotros… con la tita….. os acordáis?

 

Mar: Lo miramos ahora……

 

Pedro: primero acabamos de cenar y despues si quereis nos sentamos en el sofá y lo vemos

 

Les dos: Valeeeeeee….lo miramos

 

La estrella que brilla más

La estrella que brilla más

Hoy sí que hay estrellitas en el cielo. Pau observa el cielo y busca la brilla más….

Sonríe porque la encontró y puede explicar su secreto a su mama…

“Hola Mama, hoy si que brillas…. Mama… Tengo un secretito…

Me gusta una nena del colegio, es muy guapa se llama Paola… a que es bonito este nombre. Juego mucho con ella, me gusta estar con ella en el cole…No se lo digas a papa y al abuelito, porque se pensaran que me voy a ir de casa con ella… y me necesitan aquí que les ayudó mucho en la casa… con los animales…

Pau no se da cuenta que debajo la ventana están sentados ellos y escuchan su conversación…emocionados sonríen mirando también a la estrella que brilla más…

Pau duerme en una estrella enorme que le hizo su abuelito… así puede seguir soñando siempre con estrellas y con su mama

 

Antes de los cincos años no se llega a entender los tres componentes básicos de la muerte

       1. Es irreversible, definitiva y permanente

       2. Consiste en la ausencia total de las funciones vitales

      3.Es universal, es decir, que nadie escapa de morir

También antes de esa edad es muy escasa la tendencia a llorar por un duelo.

Conviene favorecer la expresión de las emociones y la comunicación empática.

Frases como “No llores”, “No estés triste”, “Tu llanto no va a revivirlo”, etc. pueden abortar esta expresión e impedir que el niño se desahogue. Hablar del padre o de la madre que ha fallecido no es producir sufrimiento en el niño, sino que le consuela y le ayuda a elaborar la pérdida. Hay que hablar de la persona fallecida con toda naturalidad.

Cuanto más pequeño sea el niño, más útil pueden ser el juego, el dibujo o la dramatización. Por otra parte, no debemos olvidar que los niños manifiestan su dolor por la pérdida de manera diferente a los adultos y pueden mostrar cambios frecuentes de humor, falta de atención en la escuela y anomalías en sueño y alimentación.

En líneas generales, existe un amplio abanico de reacciones que pueden considerarse “normales” (hablar con el fallecido, llorar desconsoladamente, estar enfadado, etc) y hay que permitir los canales adecuados de expresión.

La investigación señala que la mayoría de las conductas y de los sentimientos se van atenuando con el paso de los meses, excepto la conexión con el familiar fallecido, que se alarga en el tiempo y que sirve para elaborar la pérdida.

Los trastornos del comportamiento alimentario. 2 parte

Los trastornos del comportamiento alimentario. 2 parte

Saliendo de la consulta de la Psicóloga, Raquel se va pensando en cómo se puede acercar  a su hija.Al pasar por el parque recuerda a su hija de pequeñita que le gustaba jugar mucho con los columpios…Se sienta emocionada en el banco … triste.

No sabe cómo hacerlo, es difícil porque cada vez que se acerca acaban discutiendo.

La psicóloga le ha comentado que puede ser importante acercarse a María en los momentos que expresa su malestar… Cuando se enfada y grita, cuando llora, cuando la ve triste …

No le podemos decir … ¿porque estas triste? …. ¿O porque no comes? O tienes que comer porque estás demasiado delgada….

Nos podemos acercar diciendo ….

María, me doy cuenta que lo estás pasando mal….

María, a menudo te oigo llorar ..

María, ¿Lo estás pasando mal ¿

María, ¿Hay alguna cosa que te preocupa hace días?

Raquel, la mama de María entiende que para acercarse a ella le tiene que transmitir que entiende cómo se siente y que comprende su sufrimiento. Que lo único que quiere es ayudarla… no sacarle información.

En ocasiones María se siente dividía por dentro … ya que pasa por momentos que no sabe lo que le está pasando y no quiere eso para ella ….y en otras que esos pensamientos pueden con ella .

El objetivo en este caso es que Raquel la madre se pueda acercar a ella para que acepte ir al psicólogo.